Esta é a porta de entrada para as várias áreas em que tenho desenvolvido a minha actividade profissional enquanto investigador e docente mas, também, a minha actividade pessoal, enquanto aprendente (sempre) e (ciber)cidadão.
Mestrado em Estudos Americanos (Universidade Aberta, 8ª Edição, 2002)
Este mestrado foi realizado numa altura em que ainda não havia grandes hábitos ou ferramentas de partilha na Internet, pelo que restam apenas, em termos documentais, os trabalhos finais dos vários seminários. Embora tivesse produzido dois planos de dissertação – um provisório, para a disciplina de Métodos de Investigação, sobre aspetos da obra de Paul Auster, e outro, definitivo, sobre as Hiperficções – a verdade é que me fiquei, neste caso, pela parte curricular.
Trabalhos finais
Mestrado em Pedagogia do eLearning [MPEL], Universidade Aberta, 1ª Edição, 2006)
Além de ter sido realizado já numa fase em que a publicação na Internet e a partilha de documentos e conteúdos tinham tido grandes avanços, este mestrado também incentivava essa prática, pelo seu carácter inovador e pelo seu enfoque, desde o início, na colaboração e na rede. Nesse sentido, e porque existe muito mais material para além dos trabalhos finais das disciplinas, foi construído um site que disponibiliza todo esse material em https://josemota.pt/mpel2006.
A tese resultante deste mestrado – Da Web 2.0 ao E-Learning 2.0: Aprender na Rede – foi disponibilizada online, numa versão multimédia, aquando da sua conclusão (Junho de 2009). O endereço actual é https://josemota.pt/aprendernarede.
Um blog em Português a propósito de tudo o que me espante ou capte a atenção. Muito aleatório, sem nenhuma agenda ou objectivo que não o registo pontual de vivências. Música, livros, serendipidades, faits divers, seja o que for que me desperte a curiosidade ou se preste à escrita.
Um blog que decorre do meu trabalho como docente e investigador na Universidade Aberta e no Laboratório de Educação a Distância e eLearning [LE@D], centrado em temas ligados ao ensino/aprendizagem online e à cibercultura. Sobretudo em Inglês, porque a comunidade de pessoas que se interessa por estas coisas é muito internacional.
