{"id":178,"date":"2018-07-30T15:24:23","date_gmt":"2018-07-30T14:24:23","guid":{"rendered":"https:\/\/josemota.pt\/aprendernarede\/?page_id=178"},"modified":"2025-12-12T21:59:53","modified_gmt":"2025-12-12T20:59:53","slug":"parte1","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/josemota.pt\/aprendernarede\/parte1\/","title":{"rendered":"Parte 1 &#8211; A Web 2.0"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A&nbsp;<strong>Parte 1<\/strong>,&nbsp;<em>A Web 2.0<\/em>,&nbsp; encontra-se dividida em 2 cap\u00edtulos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">No&nbsp;<strong>Cap\u00edtulo 1<\/strong>,&nbsp;<em>O Conceito de Web 2.0<\/em>, procuramos caracterizar esta no\u00e7\u00e3o, determinando a sua origem e conte\u00fado de significa\u00e7\u00e3o e descrevendo os apectos maiores da cultura participat\u00f3ria imanente. Tra\u00e7amos, tamb\u00e9m, a sua genealogia, ligando o desenvolvimento tecnol\u00f3gico \u00e0s din\u00e2micas culturais e aos processos de transforma\u00e7\u00e3o social que o favorecem, potenciam e moldam, bem como identificamos aspectos relativos \u00e0 comunica\u00e7\u00e3o e \u00e0 partilha de conhecimento j\u00e1 presentes anteriormente na Internet e, depois, na Web.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">No&nbsp;<strong>Cap\u00edtulo 2<\/strong>,&nbsp;<em>O Conhecimento, o Individual e o Colectivo na Web 2.0<\/em>, exploramos a no\u00e7\u00e3o de conflu\u00eancia entre v\u00e1rios aspectos da posmodernidade e da cultura digital, bem como o efeito acelerado e ampliador da Web 2.0, para reflectir sobre a problematiza\u00e7\u00e3o da no\u00e7\u00e3o de conhecimento, da sua finalidade, validade e produ\u00e7\u00e3o. Em seguida, procuramos clarificar a rela\u00e7\u00e3o entre o individual e o colectivo na Web 2.0, bem como v\u00e1rios conceitos, por vezes mal representados ou confundidos, como sejam os de Wisdom of Crowds e Intelig\u00eancia Colectiva.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A&nbsp;Parte 1,&nbsp;A Web 2.0,&nbsp; encontra-se dividida em 2 cap\u00edtulos. No&nbsp;Cap\u00edtulo 1,&nbsp;O Conceito de Web 2.0, procuramos caracterizar esta no\u00e7\u00e3o, determinando a sua origem e conte\u00fado de significa\u00e7\u00e3o e descrevendo os apectos maiores da cultura participat\u00f3ria imanente. Tra\u00e7amos, tamb\u00e9m, a sua genealogia, ligando o desenvolvimento tecnol\u00f3gico \u00e0s din\u00e2micas culturais e aos processos de transforma\u00e7\u00e3o social que &hellip; <\/p>\n<p><a class=\"more-link btn\" href=\"https:\/\/josemota.pt\/aprendernarede\/parte1\/\">Continue reading<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-178","page","type-page","status-publish","hentry","nodate","item-wrap"],"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/Pa84sl-2S","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/josemota.pt\/aprendernarede\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/178","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/josemota.pt\/aprendernarede\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/josemota.pt\/aprendernarede\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/josemota.pt\/aprendernarede\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/josemota.pt\/aprendernarede\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=178"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/josemota.pt\/aprendernarede\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/178\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":996,"href":"https:\/\/josemota.pt\/aprendernarede\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/178\/revisions\/996"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/josemota.pt\/aprendernarede\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=178"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}