Da Web 2.0 ao e-Learning 2.0: Aprender na Rede > Por aqui

Por aqui

Imagine a world where everyone was constantly learning, a world where what you wondered was more interesting than what you knew, and curiosity counted for more than certain knowledge. Imagine a world where what you gave away was more valuable than what you held back, where joy was not a dirty word, where play was not forbidden after your eleventh birthday. Imagine a world in which the business of business was to imagine worlds people might actually want to live in someday. Imagine a world created by the people, for the people not perishing from the earth forever. Yeah. Imagine that.

Christopher Locke, The Cluetrain Manifesto

 


Imagem da Capa: Stephen Downes.

Drawn but not discussed at the Future of Learning
in a Networked World event in Auckland, New Zealand.

Imagem no | Vídeo no Youtube

Agradecimentos

@  à Profª Doutora Alda Pereira, que aceitou orientar-me neste desafio e cujo apoio e incentivo foram inestimáveis; @  aos meus colegas da 1ª edição do Mestrado em Pedagogia do e–Learning (2006), pela experiência intensa e recompensadora de trabalhar colaborativamente online; @  aos “Yous”, entusiastas da web que, voluntária e generosamente, partilham experiências, informação e conhecimento; @  à minha …

Resumo

A emergência da Web 2.0, ou Read/Write Web, é algo que vai muito para além do mero domínio tecnológico: ela é, mais do que uma revolução tecnológica, uma revolução social e cultural, estendendo-se a todas as áreas da sociedade. Em poucos anos, a Web 2.0 mudou radicalmente a forma como as pessoas utilizam a Internet …

Abstract

The emergence of Web 2.0 or Read/Write Web is something that goes beyond technological development: more than a technological revolution, we are witnessing a social and cultural revolution spreading to all áreas of society. In a few years, Web 2.0 has radically changed the ways people use the Internet and interact with others and with …