• Início
  • Acerca
MPEL 2006
O meu trabalho no Mestrado em Pedagogia do eLearning, Universidade Aberta, Edição de 2006
Menu Close
  • Início
  • Acerca

Instantâneos

AAO – Paula Pinheiro, sobre os Portfólios

Novembro 16, 2006josemota Leave a Comment

olá Nelson e restantes colegas  de facto considero o portfólio uma ferramenta e uma estratégia de aprendizagem com a brilhante vantagem de permitir ao estudante a auto-avaliação sistemática dos processos e produtos (referindo-se isto também ao portfólio em si) e… Continue Reading →

Instantâneos

AAO – Paula Pinheiro, sobre o Entrosamento entre a Avaliação e os Processos que Fomentam a Aprendizagem

Novembro 16, 2006josemota Leave a Comment

… pois, de facto este entrosamento entre a avaliação e os processos que fomentam a aprendizagem (onde incluo as actividades, as estratégias de desenvolvimento das actividades, os níveis e domínios de interacção, por exemplo) é muito maior no on-line (cingindo-me ao que… Continue Reading →

Instantâneos

PI – Paula Pinheiro, a propósito de Biblioteca Real ou Virtual.

Maio 3, 2006josemota Leave a Comment

olá Ana  não te preocupes… ainda por aqui andamos os livros são – sempre foram – uma constante da minha vida… acho que foi nos livros que cresci… não concebo viver num lugar sem livros, não consigo trabalhar num espaço… Continue Reading →

Instantâneos

CE – Manuela, discutindo Lévy e os perigos do “saber informatizado”

Fevereiro 11, 2006josemota Leave a Comment

Re:Ponto de Vista…e ponto de fuga Maria, entendo a tua questão, mas talvez por, contrariamente, ter apreciado mais a leitura do Lévy, vejo as coisas numa outra perspectiva. “… alertar para o perigo do «saber informatizado» deixar de lado o… Continue Reading →

Instantâneos

ESR – Paula Pinheiro e o admirável mundo novo das TIC

Janeiro 21, 2006josemota Leave a Comment

…Ou seja, em duas décadas, com todo este admirável mundo novo das NTIC e demais tecnologias… a “treta” é a mesma. Naturalmente do que o sistema de ensino precisa não é de Reformas… é de Design!!! Lucy, há 23 anos… Continue Reading →

Instantâneos

ESR – Nelson Jorge, sobre a utilização das TIC

Janeiro 17, 2006josemota Leave a Comment

Concordo contigo. Antes de saber utilizar as tecnologias como recurso, o professor tem de possuir uma formação base e sólida na sua área de leccionação. Sem essa formação inicial, concordo que a utilização de tecnologias só serviria para disfarçar o… Continue Reading →

Instantâneos

ESR – Paula Pinheiro comentando “A Educação na Sociedade em Rede”, de José Ignácio Aguaded Gómez

Janeiro 16, 2006josemota Leave a Comment

Não sabendo bem explicar porquê, quando comecei a pensar nesta problemática que o professor nos coloca (sobre o texto/sobre a sociedade em rede/sobre a educação), nas diversas interacções que os seus intervenientes estabelecem, fui lembrar-me de um livro, ou melhor,… Continue Reading →

Instantâneos

EAT – Rute Pereira, sobre os elevados índices de insucesso escolar

Janeiro 14, 2006josemota Leave a Comment

Aquilo que se verificou na primeira metade do sec. XX é que a escola não era para todos. No entanto, com o crescimento económico das populações e outros factores, levam a um boom na escola. Já no início do sec. XXI,… Continue Reading →

Instantâneos

Categorias

  • Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA)
  • Avaliação das Aprendizagens Online
  • Comunicação Educacional
  • Concepção de Materiais de Aprendizagem Online
  • Conversas
  • Educação e Sociedade em Rede
  • Ensinar e Aprender com a Tecnologia
  • Instantâneos
  • Modelos de Ensino a Distância
  • Processos Pedagógicos em e-Learning
  • Psicologia e Internet

Trabalhos finais

Avaliação da Aprendizagem Online
Ambientes Virtuais de Aprendizagem
Ambientes Virtuais de Aprendizagem – Roteiro Curso Fotorrealismo
Comunicação Educacional
Concepção de Materiais de Aprendizagem Online (OA)
Concepção de Materiais de Aprendizagem Online – Guião
Ensinar e Aprender com a Tecnologia
Educação e Sociedade em Rede
Modelos de Educação a Distância
Ensinar e Aprener com a Tecnologia – Artigo
Psicologia e Internet
Processos Pedagógicos em eLearning – Contrato de Aprendizagem
Processos Pedagógicos em eLearning – Plano Pedagógico Do Curso
Seminário de Temas Avançados
Tutoria Online – Plano do Curso
Tutoria Online – Fundamentação Coordenação

Artigos recentes

  • Avaliação Online: mais é melhor?
  • Portfólios – será o óptimo inimigo do bom?
  • AAO – Paula Pinheiro, sobre os Portfólios
  • Avaliação Presencial e Avaliação Online – O “exactamente assim” (ou não)
  • AAO – Paula Pinheiro, sobre o Entrosamento entre a Avaliação e os Processos que Fomentam a Aprendizagem

Comentários recentes

  • Será que a internet constitui, ela própria, uma nova forma cultural? – ÁGORA em Será que a Internet constitui, ela própria, uma nova forma cultural?
  • Fernando Bastos Nina Ribeiro em Exames, Avaliação Sumativa e Avaliação Formativa
  • Fernando Bastos Nina Ribeiro em Exames, Avaliação Sumativa e Avaliação Formativa
  • Paula Pinheiro (sapin) em Comentário a “Fundamentos do EaD”

Arquivo

  • Dezembro 2006
  • Novembro 2006
  • Outubro 2006
  • Julho 2006
  • Junho 2006
  • Maio 2006
  • Abril 2006
  • Fevereiro 2006
  • Janeiro 2006

Meta

  • Iniciar sessão
  • RSS dos artigos
  • Feed RSS dos comentários
  • WordPress.org
© 2019 MPEL 2006. All rights reserved.
Fashionista by aThemes